Видео и фото

Время по электронным часам

Время по электронным часам

Время по электронным часам

Не стоит торопиться знакомить ребенка с часами. В младшем возрасте есть гораздо более важные темы для обучения. Но первоклассник должен отправляться в школу с четким пониманием времени и умением определять его по часам. Это поможет ему правильно относиться к своему режиму и адаптироваться к новой взрослой жизни. Некоторые дети готовы познакомиться с циферблатом и в более младшем возрасте. В любом случае, готовность к определению времени по часам определяется несколькими критериями: малыш живо интересуется часами, сам часто спрашивает который час; ребенок умеет ориентироваться во времени и разбирается в таких понятиях, как после, до, половина, утро, день, вечер; малыш умеет считать хотя бы до десяти. Научить понимать время по современным электронным часам очень просто. Малыш должен всего лишь знать числа от одного до 60. Задача родителей – рассказать ребенку о том, как пользоваться обыкновенными часами с циферблатом. Начать надо с ознакомления ребенка с циферблатом и рассказом, в какую сторону двигаются стрелки. Для начала следует освоить стрелку, которая показывает часы. Объясните, что если она стоит на цифре 2, то сейчас 2 часа, а если она продвинулась дальше, то скоро наступит следующий час. Лучше для начала проводить обучение на самодельном циферблате без минутной стрелки и лишних делений, чтоб малыш не запутался. Чуть позже малыш знакомиться с минутной стрелкой, которая выглядит длиннее и двигается значительно быстрее. Но и здесь не стоит форсировать события. Не нужно торопиться и учить ребенка таким понятиям, как «без пяти» или «четверть». Это он узнает немного позже. Важно, чтобы ребенок понял, что минутная стрелка за час успевает пробежать весь циферблат по кругу, а часовая – только продвинуться на одну цифру. Это же маленькое расстояние для длинной стрелки равно всего пяти минутам. На циферблате, при помощи которого будет проходить обучение, возле цифр можно схематически обозначить то, чем ребенок занимается на данный период времени. Это поможет малышу научиться ориентироваться во времени и узнать о режиме дня. Чтобы ребенок быстрее запомнил и понял принцип работы часового механизма, циферблат можно приготовить с ним из подручных материалов. Это может быть обычный цветной картон. Малыш вместе с родителями вырезает стрелки необходимого размера и закрепляет их при помощи пластмассовой заклепки или обычной нитки и рисует цифры. Лучше всего соорудить сразу два циферблата. Один из них будет показывать дневное время, а второй ночное. Возле цифр изображаются картинки, означающие определенный отрезок времени. На одном макете возле цифры 9, например, будет нарисовано утреннее солнышко, а на другом – звездное небо и готовая ко сну кровать. Для самодельного циферблата желательно использовать разноцветный картон. Яркие цвета привлекают маленьких детей и удерживают их внимание. Теперь, когда макет для обучения готов, можно приступать к остальным играм. Самые элементарные упражнения – это устанавливать стрелку обучающего циферблата на определенное время и спрашивать у ребенка, который час. Когда малыш научится справляться с этой задачей, можно осложнить ее и задать вопрос, чем он обычно занимается в это время. Для упражнений можно использовать сразу два циферблата, с расположенными по-разному стрелками. Ребенок должен угадать, на каком из них указано правильное время, соответствующее, например, понятию «доброе утро». Чтобы ребенок запомнил, в какую сторону двигаются стрелки, его можно развлечь игрой «Спешат или отстают?». Родители загадывают малышу время, например, 3 часа. А стрелку устанавливают на 6. Маленький ученик должен ответить, спешат или отстают его обучающие часики. Для обучения детей младшего возраста на короткую стрелку крепят медлительную черепашку, а на длинную – юркую птичку. На циферблате рисуют разных животных или персонажей из любимых мультфильмов. Теперь ребенку можно говорить: «Когда птичка прилетит к обезьянке, мы будем обедать». Малыш будет в восторге от такой игры и быстрее освоит информацию. Чтобы ребенок быстрее научился узнавать время по часам, заниматься с ним необходимо регулярно. Если между уроками будет перерыв, то малыш успеет забыть все, чему научился. В процессе обучения много времени следует уделять практике. Рассказы без наглядной демонстрации не дадут нужного результата. Для ознакомления со временем можно использовать жизненные события, интересующие ребенка. Расскажите малышу, например, что в 16 часов будут мультики, а он пусть обозначит это время на циферблате. Занятия нужно проводить в непринужденной форме. Не стоит усаживать малыша перед собой и проводить длительную беседу. Учите его определять время по часам между делом, в течение дня. Используйте всевозможные игры, яркие картинки и дидактические материалы. В игровой форме малыш значительно быстрее и легче усваивает информацию. Будьте терпеливы. Все дети воспринимают информацию по-разному. Кто-то схватывает все на лету, а кому-то сложно уловить даже элементарные понятия. Помните, что освоить определение времени по часам – одна из сложнейших задач для ребенка. Не нужно учить ребенка определять время по часам просто потому, что уже пришло время. Малыш должен быть готов к этому. Каждый ребенок индивидуален. Если вашему чаду не удается освоить эту информацию, не ругайте его. Возможно, это сложно для его склада ума, и он проявит себя в других областях знаний. В любом случае, малыш рано или поздно научится определять время по часам.

Для того чтобы ребенок смог понимать время по механическим и электронным часам, придётся усвоить счет до ста. Ваш совсем еще недавно несмышленый карапуз уже умеет считать? Он интересуется почему наступает ночь и куда делся день? Тогда самое время использовать потенциал еще не загруженного мозга и усвоить ориентирование по циферблату часов. В дальнейшем вы сможете быть уверены в том, что маленький школьник будет понимать цену времени и сможет рационально использовать его. А мы, в свою очередь, расскажем вам, как научить ребенка определять время по часам с максимальной эффективностью. Елена, мама 8-летнего Игоря: «Первые полгода в школу сына собирала бабушка, т.к. я врач и работаю по сменам. Теперь, в силу обстоятельств, он вынужден собираться самостоятельно, при моем контроле по телефону. Он может легко сориентироваться по часам, когда я скажу, что выходить из дома нужно уже через 15 минут. За месяц опоздал только один раз». Для того чтобы ребенок смог понимать время по механическим и электронным часам, придётся усвоить счет до ста. Некоторые дети считают до ста уже в 5 лет, а другие осваивают к семи годам. Это всё считается вариантом нормы. Однако, без этого навыка понимание механизма движения времени невозможно. Основными умениями ребенка в освоении времени должны стать: Визуальное распознавание каждого числа от 1 до 12; Навыки счета через 5 (5, 10, 15, 20, 25, 30). Если все это ваш ребенок уже знает, понимает и умеет, можно приступать к изучению понятия времени. Что такое время на часах для детей? Некая цифра, которые взрослые называют, глядя на часы. А если в доме нет часов и взрослые пользуются вместо них телефонами, то ребенку вообще не ясно абстрактное понятие времени. В процессе обучения ребенка определению времени важно помочь ему освоить это понятие и прочувствовать его протяженность или интервалы на конкретных примерах. Так, начните с простых хлопков, каждый из которых равен одной секунде. Хлопайте с ребенком в такт часам у которых есть секундная стрелка. При этом объясняйте, что сейчас вы хлопаете в ладоши в такт со временем. Позже начните обращать внимание ребенка на длительность его игры или просмотра мультфильма. К примеру , одна серия любимого мультсериала длится 20 минут. Озвучьте это. Или засеките время, которое ваше чадо потратит на одевание. Далее нужно объяснить ребенку, что наш день – это сутки, в которых 24 часа. 12 из них он отдыхает и спит. Остальные 12 часов даются для выполнения всех важных дел — завтрак, обед и ужин, игры с друзьями в детском саду или подготовке к школе и прочее. И каждое из этих занятий требует определенного количества времени. Такие простые упражнения помогут ребенку ориентироваться во временных отрезках и понимать, что каждое действие требует определенного количества времени. Ребенок знает, что по часам определяют время, но не знает как они работают. Поэтому при изучении времени важно иметь под рукой часы с циферблатом. Если вы хотите быстро научить ребенка времени по часам , рекомендуем вам смастерить самодельный циферблат, который для начала станет вашим тренировочным прибором и ярким наглядным пособием. Итак, из куска плотного картона вырезаем круг диаметром 25-30 см. Наносим разметку в виде циферблата и по центру при помощи маленького болта и гайки крепим картонные стрелки – минутную и часовую. Для яркой наглядности можете окрасить их в разные цвета и даже подписать. Не забывайте и про размеры стрелок. Минутная – длиннее, часовая — короче. Покажите как двигаются стрелки, познакомьте ребенка с минутной стрелкой и расскажите, что она всегда движет вперед часовую. То есть минутная стрелка главнее, ведь она и больше. Именно такие ассоциации помогут ребенку понять, что когда минутная стрелка установлена на самую большую цифру 12, это значит, что прошёл час. Объясните, что стрелки двигаются только слева-направо по кругу, это называется «движение по часовой стрелке». Установите обе стрелки на 12 и покажите как они ходят. Потренируйтесь, двигая стрелки. Устанавливайте игровой циферблат на различные целые часовые значения, и просите ребенка называть цифры, на которых они остановились. После того, как понятие времени и основные принципы работы часов стали понятны, пора учиться понимать время по часам. Основной аспект, на который стоит сделать упор при изучении механических или электронных часов – это траектория движения времени. Необходимо объяснить ребенку, что время – это единственная величина, которую невозможно вернуть назад. Оно постоянно идет только вперед и его ход и расстояние можно измерить только при помощи часов. Часы в этом случае выступают в роли измерительного прибора. В каждом 1 часе содержится 60 минут. В одной минуте 60 секунд. Если круг циферблата разложить по горизонтали, то вот как выглядит 1 час, 1 минута и 1 секунда. Минуты короче, чем час, и бегут быстрее. Когда минутная стрелка сделает полный оборот по циферблату – значит, прошел 1 час. Секунды бегут еще быстрее минут. Полный оборот секундной стрелки на циферблате отсчитывает всего 1 минуту. Понаблюдайте за движением секундной стрелки на циферблате и смещением минутной после того, как секундная сделает полный оборот. Засеките время. Покажите ребенку циферблат часов, на которых минутная стрелка будет занимать определенное положение и после этого предложите ему заняться чем-то на ближайшие пару минут. Затем снова обратите внимание ребенка на положение минутной стрелки на циферблате. Отметьте, сколько именно времени он затратил на свое занятие. Настало время учиться распознавать целый час, его половину и четверть. Теперь изучаем понятие половина часа. Здесь важно напомнить ребенку, что в часе 60 минут. И если проходит половина часа, то, соответственно, проходит 30 минут. После того как ребенок усвоит значения «целый час» и «половина часа», самое время перейти на изучение четверти часа. То есть, объясните ребенку, что минутная стрелка может показывать и 15 минут пройденного часа. Принцип обучения такой же, как и с целым или половинчатым значением времени. При помощи минутной «главной» стрелки на картонных часах показываем значение половины часа. Устанавливаем минутную стрелку на нужное значение (цифра 6), медленно перемещая её по кругу циферблата до цифры 12. Пусть ребенок поймет, что именно так проходит полчаса. Потренируйтесь с разными положениями часовой стрелки. Закрепите результат на настоящих часах. Просите ребенка сказать вам, сколько времени, подгадывая таким образом, чтобы минутная стрелка стояла на цифре 6. Инна, мама Полины 6 лет: «Я всегда акцентировала внимание дочки на пробуждении и отходе ко сну, пользуясь настенными часами в детской. Каждый раз, укладываясь в постель, она видела на часах 9 часов вечера, а просыпаясь – 7 часов утра. Так, уже в 5 лет Полина отлично усвоила понятие «целый час» и значение минутной стрелки на циферблате. И только после усвоения простых навыков можно переходить к более сложным, и объяснять малышу, что минутная стрелочка может отсчитывать время с шагом 5 минут. Здесь важно научить ребенка считать через 5 и показать ему ход времени на примере игрового циферблата. Можно напротив каждого значения на картонном циферблате поставить соответствующие минутам цифры. К примеру, напротив 1 пишем 5, напротив 2 — 10 и т.д. Причем важно сначала освоить движение минутной стрелки на первой половине циферблата, и только после этого усложнять задачу с переходом на более сложную вторую его часть. Закрепляем результат при помощи настоящих часов. В течение дня просите ребенка смотреть на часы в течение дня. Кроме таких занятий очень удобно составить расписание в картинках с соответствующими изображениями. Ребенок будет понимать, что определенному времени полагается определенное действие и таким образом сможет научиться планировать свой день в соответствии с отведенным ему часовым периодом. Ирина, мама первоклассника: «Мы вместе с сыном нарисовали на листе 3 циферблата с разным временем. На первом было 8:00 и надпись – пора в школу. На втором 16:00 – уроки, и на третьем 22:00 – спать. Повесили в детской на видное место. Сын , поглядывая на часы, сам определял время. Понимание того, что пора спать не было для него неожиданностью, а мне не приходилось торопить его в школу. Я стала более спокойна, сын — более организован и самостоятелен». Наряду с простым обучением на игровом циферблате можно воспользоваться и специальной электронной программой обучения. Игра предназначена для детей младшего и старшего школьного возраста. Удобный интерфейс программы и яркие веселые циферблаты позволят вашему крохе скорее освоить навыки ориентирования во времени. Успехов вам в обучении и хорошего настроения.

Не ўдалося загрузіць інтэрактыўную транскрыпцыю. Изучаем время по электронным часам. В сутках 24 часа. Но на циферблате у часов есть только 12 цифр, на которые может показывать часовая стрелка - от 1 до 12. Получается, что за сутки часовая стрелка проходит весь круг циферблата 2 раза. Один круг - от 12 часов ночи, или от 0 часов до 12 часов дня - это первые 12 часов в сутках. И второй круг - от 12 часов дня до 12 часов ночи. Это вторые 12 часов в сутках или время от 13 до 24 часов. На циферблате часов таких цифр 13, 15, 18 часов не бывает. Но зато их часто можно встретить на табло электронных часов. И говорят люди частенько 13 часов 15 минут или 18 часов 40 минут и т.д. Давай постараемся с тобой разобраться, какое же время при этом имеют в виду. Мы уже сказали, что с 12 часов ночи или с 0 часов до 12 часов дня проходят первые 12 часов в сутках. А дальше начинается 13-й час суток. Но на циферблате мы видим, что при этом снова идет первый час. И когда днем часовая стрелка покажет на цифру 1, а минутная на цифру 12, т.е. будет ровно 1 час дня, это значит, что в сутках прошло 13 часов. Значит, 1 час дня это то же самое, что 13 часов. Соответственно, 2 часа дня это то же самое, что 14 часов. 3 часа дня - 15 часов и т.д. Получается, что когда мы видим на электронных часах время от 13 до 24 часов, чтобы определить какому оно соответствует на часах со стрелками, нужно от цифры, показывающей часы, отнять 12. Если электронные часы показывают 13.00 - отнимаем от 13 12 и получаем 1 час - это значит 1 час дня. Если электронные часы показывают 14.00 - отнимаем от 14 12 и получаем 2 часа дня. Если электронные часы показывают 18.20 - отнимаем от 18 12 и получаем 6 часов 20 минут, т.е. 20 минут седьмого. https://razumeykin.ru/ Сайт для развития детей - подготовка к школе, развитие внимания, памяти, мышления; расширение кругозора, помощь в освоении школьной программы.

Они есть не только в каждом доме, но и на экране смартфона, компьютера и даже на уличных табло. Их можно увидеть повсюду – в транспорте, дома, на работе или даже в институте. Каждый человек время от времени поглядывает на электронные часы, но мало кто догадывается, что существует гадание по электронным часам. Есть даже несколько способов, как по ним можно узнать, что будет дальше. Обычно человек, поглядывая на электронное табло на улице или в общественном транспорте, редко задумывается о значении цифр. Однако сигналом определённого магического знака служит то, что вы несколько раз подряд видели одни и те же цифры, а также если из них можно сложить какую-то дату (в том числе, и день рождения знакомого человека) или даже номер машины вашего друга или возлюбленного. Совпадения могут тут быть самыми интересными.  Например, человек видит числа 12:12. По датам они означают 12 декабря. И на следующий день ему звонит человек с такой датой рождения. Поэтому гадание на электронных часах может посылать вам различные совпадения. Даже не зная подробных значений, постоянное (более 2 раз) появление одного и того же числа или комбинации цифр может предсказывать вам различные перемены, встречи и расставания. Для каждого человека смысл таких посланий будет свой, а толковать такое гадание очень просто: если из повторяющихся цифр складывается какая-то дата и это повторялось несколько раз, то запишите её. Возможно, что человек с такой датой рождения будет вам полезен, даст какой-то жизненный знак или в этот день случится что-то, требующее к себе пристального внимания. Если перед вами появляется комбинация повторяющихся (02:02) или зеркальных (12:21) цифр, обратите на неё внимание. Вот что означают такие совпадения чаще всего: 00:00 – обнуление. В некоторых случаях это исполнение желания, в других – пустые хлопоты; 01:01 – ждите скорой встречи; 01:10 – ожидайте серьёзного разговора, возможно, неприятного; 02:02 – знак пары. Такая комбинация может сулить знакомство; 02:20 – ждите интересного общения и весточки от своего возлюбленного или возлюбленной; 03:30 – скоро вас ждёт долгожданная встреча; 04:04 – планы на будущее могут измениться; 04:40 – всё пойдёт не так, как было запланировано изначально; 05:05 – ждите неожиданных гостей; 05:50 – ждите поздних гостей. Скоро к вам заглянет старый приятель; 07:07 – ждите неожиданной и скорой встречи; 08:08 – вам придётся ещё раз начать всё заново; 09:09 – к неожиданности и удивлению; 10:01 – планы потерпят крах; 11:11 – возможен конфликт и длительная ссора; 13:13 – не планируйте сегодня ничего. Возможна ссора и неприятность; 13:31 – ждите приятного сюрприза; 14:14 – предстоит деловой разговор или ждите предложения; 14:41 – на этот раз удача может от вас отвернуться; 15:51 – ваши планы изменятся в течение длительного времени; 16:16 – ждите скорого свидания или неожиданной встречи; 17:17 – скоро вас позовут в гости; 18:18 – ваш мир симпатий может измениться. Ждите перемен в отношениях; 19:19 – вы скоро влюбитесь. В других случаях ждите неожиданной и скорой дороги; 20:02 – возможна неприятная неожиданность; 20:20 – старое дело напомнит о себе; 21:21 – счастье улыбнётся вам вдвойне; 22:22 – очень хорошее число. Загадайте желание; 23:23 – к новому знакомству; 23:32 – к новым перспективам и возможностям. Также стоит обратить внимание, если цифры на часах совпадают с вашей датой рождения. Это может означать, что в вашу жизнь скоро войдёт какая-то перемена, новое и интересное обстоятельство. В некоторых случаях повторяющаяся дата на часах или цифры одни и те же могут означать дату какого-то важного события или даже рождения ребёнка. Дополнительно толковать цифры можно по нумерологии. Это поможет вам правильно составить прогноз. Гадание по электронным часам –  очень интересно и увлекательно тем, что позволяет создавать прогнозы для разных людей. Поэтому его нужно обязательно записывать, точнее, ту дату или те цифры, которые вы видели в день несколько раз. Потом понаблюдайте, что будет. Возможно, что данное число имеет на вас магическое влияние.